治学严谨引领学科争优 传业有道培育新人成才——记桂林理工大学“八桂名师”文鸿雁教授

来源:党委组织部 作者:党委组织部审核人:浏览量:发布时间:2010-11-22

治学严谨引领学科争优 传业有道培育新人成才
——记桂林理工大学“八桂名师”文鸿雁教授
 
文鸿雁,1963年2月生,中共党员,1988年中南大学研究生毕业,2004年获武汉大学博士学位, 2001年晋升为教授,现任测绘工程广西区实验教学示范中心主任、测绘工程广西区教学团队带头人。他是中国测绘学会测绘教育专业委员会委员,先后获“全国优秀教师”、“第三届广西高等教育教学名师”、“广西壮族自治区优秀教师”、“广西青年科技标兵”和桂林理工大学“十佳教师”等荣誉称号。
 
引领学科争优的带头人
 
作为测绘学科带头人,文鸿雁注重带领学科团队不断进行科研与教学改革创新,特别是对实验实习教学体系和内容进行优化改革,较好地适应了现代教学要求。在他的带领下,《测量学》获得国家精品课程、测绘工程获得广西区精品专业(优质专业)。在《测量学》国家级精品课程建设中,他注重测绘基础课程群的建设,坚持测绘类系列课程建设,实施精品战略,取得了良好的建设成效。利用现代教育技术建立了《测量学》网站辅助教学,并开展网上答疑与实验预习等,学生能自觉地把精品课程的应用与自己的学习有机结合起来,提高了教学效果,受到校内外学生的喜欢和同行的欢迎。
他重视建设结构合理的教学梯队。他一直关心中青年教师成长,无保留地公开自己的教学经验和教学心得,指导和帮助他们不断提高授课水平,组织他们进行专业教学研讨,鼓励他们申报和承担科研项目,撰写和发表学术论文,参加国际国内学术会议,在科研探索和创新中提高学术素养。在他的带领下,测绘工程专业2004年被广西区评为精品专业,2006年又被评为广西区优质专业。测绘工程教学团队2008年被评为广西区优秀教学团队。
 
教学科研双赢的实践者
 
文鸿雁22年来一直从事测绘工程本科与研究生教学与研究工作,讲授了“测量学”、“工程测量学”、“小波变换及其在测绘中应用”等本科基础课程和研究生课程。他爱岗敬业,注重师德修养;他教风端正,坚持把提高教学质量当作神圣的使命,锐意创新,锲而不舍地忘我工作;他教学能力突出,方法灵活,讲解清晰,注重因材施教,他所主讲课程多年来教学效果都为优秀。还长期指导学生的生产实习、毕业实习、课程实验和毕业设计。
他治学严谨,求真务实。为了能始终站在学科的最前沿,满足学生对新知识的渴望和需求,他每天坚持利用业余时间学习和了解本学科的最新动态和国内外最新理论知识,探索最先进的教学方法,并运用到教学实践中。他常开展教学研究,把教研成果融汇到教学中。他先后主持过1项国家级和7项省部级教研项目,其中获广西区教学成果一等奖2项,三等奖2项;主持和参加了自治区级教改课题4项;公开发表教研论文12篇,参编本科教材3部。其中《测绘工程学》出版后在国内高校有效推广,2006年获广西高校优秀教材一等奖。
他坚持不懈地开展科研工作。先后主持或参加国家自然科学基金项目2项、广西自然科学基金等省部级项目3项和十几个市级的基础测绘规划项目,主持广西区重点工程项目30余项。通过广西科技厅成果鉴定和登记项目2项,一些成果处于国内领先水平,部分已达到国际水平;研究中提出的一些新方法在实际应用中效果良好。分别获得国土资源部科技成果二等奖1项、广西科技进步三等奖2项、广西区测绘科技进步二等奖1项。发表科研论文60余篇,参加撰写专著1部。
 
尽心尽力育人的好老师
 
他把大学生当作自己的孩子那样在学习、生活上关心爱护,课外经常和学生交流,走进学生在新时代下的心灵世界,教给他们在当今就业激烈竞争中必须有真才实学的道理,从而使学生内心产生一种自愿自发式的主动学习动力。
他非常重视培养学生的能力。灵活采用“理论教学-实践教学-实践应用”以及“课内课外相结合、重视能力培养、理论与实践相融合”的教学方式,通过各种形式强化实践训练环节,加强对学生实践操作和创新能力的培养;提供和创造条件让学生接触专业研究的最前沿;还与专业组教师一道组织学生开展一系列课外科技创新和实践活动,指导学生参加课外科研科技开发100余项、课外科技立项特等奖、一等奖等30余项。他因此多次被评为大学生课外科技活动优秀指导教师。

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